Jóvenes universitarios de los cursos de Introducción a la Astronomía y Astronomía General del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico tendrán la oportunidad de trabajar con equipo más sofisticado para el análisis de galaxias.
Según explicó, la doctora Carmen A. Pantoja, profesora de la Facultad de Ciencias Naturales en dicho Recinto, estos estudiantes “podrán utilizar las instalaciones del Observatorio de Arecibo, para observar galaxias” con mayor precisión.
“[Esta oportunidad], permitirá a estos universitarios, quienes apenas se insertan en el estudio de la física, la astronomía y la radioastronomía, una experiencia que muchos astrónomos de largos años de estudio e investigación anhelan tener”, explicó Pantoja. Añadió que estos alumnos podrán participar de una sesión de observación con el telescopio como parte del curso universitario.
“Se trata de hacer énfasis y calar en la curiosidad y ánimo de los estudiantes subgraduados, para que entiendan la importancia de la investigación, y los modos diversos en que se aborda. Esto no se trata de una perspectiva tradicional, es la práctica concreta, investigación moderna, una educación visionaria”, indicó la profesora.
La doctora Carmen Pantoja, es profesora de Astronomía de la UPR, Recinto de Rio Piedras./Suminitrada
Por otra parte, como parte de esta iniciativa, está por ser confirmada la visita del doctor Alberto Noriega Crespo, uno de los astrónomos que descubrió un doble anillo entrelazado que se extiende 600 años luz a lo largo de la Vía Láctea.
La visita de Noriega Crepo, quien pertenece al departamento de Procesamiento Infrarrojo de la NASA y del Centro de Análisis del Instituto de Tecnología en Pasadena, que está adscrito al California Institute of Technology (CalTech), será insertada como un diálogo en que se pueda compartir experiencias de investigación con estos estudiantes subgraduados.
La doctora Pantoja expresó que esta experiencia educativa permite la exposición de estudiantes subgraduados a un instrumento profesional de primera clase. Los estudiantes participantes de esta iniciativa pertenecen a diversas disciplinas o trasfondos educativos, como la Ciencia General, Física, Educación y Humanidades.
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