Tras un curso de psicología durante su segundo año de bachillerato, Namyr Martínez Alicea descubrió su pasión por la biología y la medicina. Hoy, el recién convertido en doctor hace historia al convertirse en el primer egresado del Recinto de Ciencias Médicas (RCM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR) en completar el programa combinado MD/Ph.D., con honores Suma Cum Laude en ambos grados.
“No importa en realidad de dónde procedes socialmente, si eres persistente todo va cayendo en su lugar”, expresó Martínez Alicea por medio de un comunicado de prensa.
Asimismo, manifestó que “es importante tener no solo un mentor, sino varios. Tener esas distintas perspectivas en distintas etapas de tu carrera, contar con buenos mentores es lo más importante, fue lo que me ayudó a seguir el área de investigación que decidí explorar y realizar la especialidad en pediatría”.
Por otra parte, uno de los mentores del estudiante, Walter I. Silva Ortiz, sostuvo que Martínez Alicea se ganó el respeto de sus compañeros y el de la facultad por su “alto grado de inquisitividad, disposición, conocimiento y dominio de temas, técnicas y análisis sofisticados, así como en materias académicas relacionadas a la fisiología fungiendo como conferenciante y tutor”.
“La publicación de su trabajo de disertación doctoral [en el Journal of Biological Chemistry] puso de manifiesto sus capacidades y actitudes, sirviendo de modelo a futuros estudiantes por su motivación genuina, deseo, pasión fervorosa, confianza y orgullo en su trabajo”, sumó el profesor Silva.
Martínez Alicea se mudará en los próximos meses a Washington, D.C., donde comenzará su residencia en pediatría con una especialidad en cuidado crítico cardíaco pediátrico en el Children’s National Medical Center. Sin embargo, aseguró que una vez culmine sus estudios, está decidido en regresar a Puerto Rico para continuar colaborando con su país.
Según el estudiante, la economía del país mejorará si se impulsan reformas al sistema de salud. De hecho, sostuvo que es el momento de abrir la institución a las comunidades para la colaboración de los estudiantes con sus pacientes.
“La meta principal debe ser trabajar para Puerto Rico y qué mejor que tener a los estudiantes que están aquí aprendiendo, compartiendo y colaborando con los estudiantes de las escuelas. Hay gente bien dispuesta y que se preocupa”, agregó.
