Niños y profesores de la materia de ciencia participaron del Campamento CoHemis con la idea de aprender sobre composta, ingeniería química, servicio comunitario y reciclaje y de esa forma comprometerse a trabajar en pro del ambiente. Conscientes de que necesitamos incorporar el reciclaje como estilo de vida, aprender acerca del manejo de desperdicios sólidos y hasta el alcance de la ingeniería genética, el Centro Hemisférico de Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencia Aplicada (CoHemis), adscrito al Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), celebró por cuarta ocasión su campamento de verano para estudiantes de escuela superior y maestros de ciencias. Bajo el lema: BETTeR-IC+: Aprendiendo en equipo ciencia, tecnología, ambiente y servicio comunitario, el campamento CoHemis sirvió para demostrar la importancia del trabajo en grupo como una herramienta esencial tanto académica como profesionalmente. Tanto educadores como jóvenes de diversas escuelas superiores del área oeste, tuvieron la oportunidad de participar en talleres interdisciplinarios en los que se les orientó sobre: composta, ingeniería química, servicio comunitario y reciclaje, entre otros temas de interés. “Los exponemos a nuevas tecnologías, a nuevas disciplinas. Una de las cosas que hace este campamento único es que tenemos a maestros y a estudiantes trabajando juntos”, explicó el doctor Carlos Ríos, co director de CoHemis y director del Campamento. Ríos destacó la relevancia de este proyecto que sirve para que alumnos de escuela superior e instructores de ciencias aprendan a trabajar en equipo y puedan aplicar lo aprendido al regresar a sus escuelas. “Tanto los maestros como los estudiantes, tienen que presentar al final del campamento un proyecto educativo que implantarán en sus escuelas”. Precisamente, Rosa García de Saavedra describió su participación como una experiencia educativa muy enriquecedora. “Uno tiene que estar al día; la ciencia es cambiante y tenemos un Colegio (refiriéndose al RUM) que hay personas que están dispuestas a dar el todo por el todo para que en Puerto Rico la educación sea mejor y estamos en una oportunidad de comunicarnos, no solo con niños que quieren aprender, que quieren la ciencia, sino, maestros que también están en la misma onda y que podemos ofrecerles una educación de primera a los estudiantes y al País,” explicó la maestra de investigación científica de la Southwestern Educational Society (SESO) de Mayagüez. Asimismo, dos de los participantes compartieron su experiencia con Prensa RUM TV. Se trata de Marcel García del Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayagüez (CROEM) y Grace Castillo del Colegio La Milagrosa, ambos de Mayagüez. Según indicaron los estudiantes, participar en el campamento les ayudará a definir en qué carrera se especializarán en el futuro. Marcel está interesado en estudiar alguna rama de la ciencia. “Sé que este Campamento me ayudará a saber en qué rama me voy a dirigir”. Mientras, Grace, explicó que lo que le motivó a solicitar el campamento fue su deseo de comprobar la relación entre la medicina y la biotecnología. Con una experiencia educativa y de investigación innovadora en ciencias y tecnología, los estudiantes y maestros participantes tuvieron la oportunidad de expandir sus expectativas profesionales, así como enriquecer sus respectivos currículos escolares. A través del Campamento se les facilitaron las herramientas para aplicar la tecnología en la solución de problemas e incorporar el trabajo comunitario en su rutina diaria. Para acceder al texto original puede visitar: http://www.uprm.edu/news/articles/as2009112.html
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