“Ponte al día y Saca Tu Licencia”
Nueva Orleáns, Louisiana – Seguramente ha escuchado que leerle y hablarle a un bebé desde que nace es de vital importancia. Pero, ¿sabe exactamente por qué? De acuerdo a investigadores del American Speech-Language-Hearing Association o ASHA, los niños expuestos a más palabras entre las edades de dos y seis meses demostrarán mejores aptitudes del lenguaje más adelante, específicamente entre 12 y 38 meses después. Estos hallazgos, presentados en noviembre durante la convención nacional de ASHA en la ciudad de Nueva Orleáns, enfatizan la importancia de una intervención temprana en relación al uso del lenguaje en los bebés; a la vez que alientan a una mayor capacitación por parte de los padres para aprender cómo sacarles el máximo provecho a la enseñanza de palabras. Además, este fenómeno, tan positivo para el desarrollo cognitivo, también aplica para aquellos bebés que están expuestos a más de una lengua. “Se necesita que las personas aprendan un segundo idioma cuando están pequeñas”, dijo Patricia Kuhl, investigadora de la Washington University en Seattle y quien viene estudiando la reacción del cerebro respecto a la adquisición de una segunda lengua. Según ella, durante el aprendizaje de un segundo idioma, el cerebro activa un “circuito” especial cuya capacidad de aprender disminuye con la edad (a pesar de que aun no se sabe por qué esto ocurre). De ahí la importancia de que los niños adquieran una segunda lengua desde que son bebés y definitivamente antes de cumplir los siete años. “Enseñar un segundo idioma en la escuela secundaria es ir en contra de la biología de los niños”, añadió Kuhl. “Debido a la dificultad de aprenderlo en esa etapa, muchas veces los niños y adolescentes encuentran las clases tediosas y aburridas”. Estos hallazgos confirman la importancia de exponer a más palabras a los bebés pequeños, a pesar de que aún falte mucho para que empiecen a hablar. Asimismo, se recomienda invertir en los recursos de enseñanza necesarios para los niños bilingües cuando aún están en la escuela primaria. Para acceder al texto original puede visitar: http://www.conciencianews.com/index.cfm?p=articulos&id=453
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