Colectivo académico analiza la realidad política, social y cultural de Puerto Rico
Un meme de la niña del anuncio de Old El Paso. (Suministrada)
SOBRE EL AUTOR
Brenda Corchado Robles
Posee un doctorado en Lingüística Hispánica de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras. Es Catedrática Auxiliar del Departamento de Estudios Humanísticos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, recinto de Arecibo y además imparte cursos a jornada parcial en la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras.
Como estamos en la recta final del semestre y son muchas las redacciones pendientes, comparto con ustedes algunas de las dudas que más problemas ocasionan en español, según mis clases de redacción. En el caso particular que nos compete, presento las diferencias entre el por qué (interrogativo), el porqué (sustantivo que equivale a causa o razón), porque (explicación) y el por que (valor causal).
La información que voy a proveer está sacada principalmente del libro Ortografía de la lengua española del año 2010 y del libro Las 500 dudas más frecuentes del español, los cuales deben ser referencia obligada para cualquier persona que le interese mejorar su comunicación escrita en español.
Comencemos por las que llevan tilde por qué y porqué. La primera se utiliza como oración interrogativa (tanto directa como indirecta). Ejemplos podríamos observarlos en las siguientes oraciones:¿Por qué no vienes a mi casa el domingo? y Me preguntó por qué lo había abandonado.
El uso anterior no debe confundirse con el porqué (se escribe siempre junto) que es un sustantivo masculino; este se puede sustituir por un sinónimo equivalente a causa o razón. Una oración que ejemplifica el uso es: No puedo precisar el porqué de esta reunión tan imprevista. Esta forma admite plural y no estaría mal escribir algo como No pudo aclarar los porqués de sus acciones.
Pasemos ahora a los que no llevan tilde, porque y por que. Porque es una conjunción causal y, por lo tanto, se puede conmutar con otra conjunción equivalente como ya que, pues o puesto que. La podemos observar en función a través de la siguiente oración: Se cayó porque no vio el escalón.
La forma separada por que, para algunos académicos se encuentra en desuso, sin embargo esto no parece ser así en Puerto Rico, ya que mis estudiantes la utilizan constantemente. En este caso, la preposición por puede estar acompañada de un pronombre relativo (que) o por una conjunción (que). Cuando es con relativo, la podemos observar en la oración: No imaginas los problemas por (los) que estoy pasando; si estamos hablando de una conjunción podríamos observarla en: Se preocupa mucho por que no le falte nada a su familia.
Esta confusión también se da en frases como adonde y a donde; conque y con que; si no y sino, de las cuales hablaremos en otra ocasión.
Creo que ya está bueno de tantos porqués y confío en que estas orejitas les ayuden a explicar mejor sus redacciones de final de curso.
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