En medio del proceso de transición y a varias semanas del cambio de administración en Puerto Rico, el gobernador saliente, Aníbal Acevedo Vilá le solicitó a su sucesor, el novoprogresista Luis Fortuño que dé continuidad al proyecto CASA para desertores escolares. Es el segundo día consecutivo que el Primer Ejecutivo saliente hace llamados públicos a Fortuño para dar continuidad a esfuerzos iniciados por su administración en el área de educación. El primero de la semana fue luego de una reunión con personal del Departamento de Educación federal donde Acevedo Vilá urgió a la administración entrante a mantener los acuerdos con el gobierno estadounidense para garantizar el acceso a fondos federales. Anteriormente, el secretario de Educación, Rafael Aragunde había hecho expresiones en la misma dirección. El gobernador entrante Fortuño todavía no ha anunciado su designación para dirigir el sistema de enseñanza pública. El proyecto CASA ha graduado a sobre 1,600 estudiantes que de otro modo hubieran abandonado la escuela. “Hace uno días recibí un mensaje a mi página de Facebook de una mujer viequense que me decía: Aníbal…tenía que decirte gracias por haber creído en el Proyecto CASA y darle la mano a Justito (Méndez) para traer este proyecto a Vieques…Gracias a ti la jovencita con 35 cargos de agresiones, madre soltera a los 13 años, que estaba deambulando por diferentes hogares para que la acogieran y que Dios puso a mi cuidado, hoy es una egresada del proyecto, graduada con honores y a sus 16 años estudia para ser una profesional de enfermería en el Instituto de Banca…”, le relató Acevedo Vilá a Fortuño en una carta. “Entendí que la mejor forma de responder a esa muestra de agradecimiento era informándole a usted directamente la importancia de este proyecto dirigido a atender el serio problema de deserción escolar”, agrega la misiva. En la comunicación, el Gobernador Acevedo Vilá le explica a Fortuño que el proyecto CASA lo comenzó su administración con el apoyo de organizaciones de base comunitaria. “A través de este proyecto se ofrece a los estudiantes un centro académico y vocacional donde los jóvenes desarrollan destrezas sociales para, no sólo alcanzar su diploma de cuarto año, sino lograr integrarse en el mundo del trabajo o continuar estudios postsecundarios. En los centros los estudiantes tienen la posibilidad de ser atendidos de manera individual y holística, se trabaja de forma integral con la familia para lograr un mejor aprovechamiento académico de los jóvenes y se ofrecen centros de cuido y de apoyo para que los estudiantes alcancen una mejor concentración en sus estudios”, precisó el Gobernador. El proyecto CASA ha logrado atender una matrícula acumulada de cerca de 3,400 estudiantes.
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