Los jóvenes Jonathan López Torres y Mariely Quiñones Pacheco forman parte de la historia colegial al ser los dos primeros estudiantes, en la trayectoria del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), en obtener el grado de Maestría en Ciencias en la Enseñanza de las Matemáticas a Nivel Preuniversitario, durante la centésima cuarta colación de grados de la institución que se celebró ayer domingo, 16 de julio de 2017, en el Coliseo Rafael A. Mangual.
Ambos matemáticos iniciaron la jornada educativa graduada en el 2015, precisamente el año que arrancó la novel Maestría, que ahora cuenta con otros nueve alumnos.
“Estamos sumamente emocionados con los logros de estos dos estudiantes que también son egresados de nuestro bachillerato de Educación Matemática. Jonathan y Mariely son excelentes y nos sentimos super orgullosos por esta meta alcanzada”, indicó la doctora Olgamary Rivera Marrero, directora del Departamento de Matemáticas.
Para Jonathan, quien se gradúa con un promedio de 4.00 puntos, alcanzar esta meta significa un paso más hacia su ruta profesional que continuará en North Carolina State University, donde iniciará su grado de doctorado de Enseñanza y aprendizaje en STEM con opción en Educación Matemática.
“El haber sido uno de los dos primeros estudiantes que nos graduamos de esta nueva maestría representa para mí un honor y una bendición. Me siento muy agradecido y afortunado por haber tenido esta enriquecedora experiencia y por las personas que trabajaron fuertemente para que esta oferta estuviese lista justo cuando me gradué de bachillerato”, indicó.
Durante su paso por la escuela graduada Jonathan, quien además concluyó su bachillerato con una secuencia curricular en Matemáticas Puras, tuvo la oportunidad de desempeñarse como ayudante de cátedra al dictar cinco secciones del curso Razonamiento Matemático.
“Esto lo considero como una experiencia exquisita y fue justo lo que necesitaba para asegurarme de que quiero ser profesor de matemáticas. Sabemos que dar clases conlleva muchísima preparación. Además de esto, debía cumplir con horas en el proyecto AVirMat, del cual fui la voz de los vídeos de apoyo a alumnos de cursos de matemáticas, y tomaba tres clases cada semestre, lo que se considera tiempo completo para estudiantes graduados”, relató el joven, quien durante la colación de grados de su bachillerato, en el 2015, recibió el Premio Carl Friedrich Gauss, que se otorga al mejor alumno del Departamento de Matemáticas.
Por su parte, para Mariely, quien obtuvo su grado de bachillerato en el 2013, representa un peldaño que tenía en sus planes mucho antes de que se aprobara la Maestría.
“Para mí significa una experiencia inolvidable, es muy grato ser parte de la historia del Colegio de Mayagüez. Además, este logro es un medio para que otros maestros puedan ver que pueden progresar y que hay camino para convertirnos en mejores ciudadanos”, indicó.
La también educadora, natural de Yauco, imparte cursos de Matemáticas en el Ponce Paramedical College (POPAC).
“Esta Maestría fue algo nuevo y a la vez retante, ya que tenía que tomar cursos y al mismo tiempo impartir clases. Al final de la jornada, fue muy gratificante llegar a la meta”, señaló.
Asimismo, tiene la satisfacción de ser la primera en su familia en graduarse del Colegio, por partida doble.
La Maestría en Ciencias en la Enseñanza de las Matemáticas a Nivel Preuniversitario, que es de 36 créditos, está enfocada en proveer técnicas de enseñanza-aprendizaje a maestros de esta materia.
“Contrario a la creencia popular, las matemáticas son mucho más que números. Las matemáticas conllevan a que uno desarrolle abstracción, lógica, pensamiento crítico y se pueden utilizar para optimizar cualquier área de trabajo. Pareciera que el universo está escrito en el lenguaje matemático. Las matemáticas están en todas partes y, una vez uno las entiende, todo se hace más fácil de comprender”, concluyó Jonathan.
