Cientos de profesionales y estudiantes de la salud simuladores y tecnologías que podrán usar los estudiantes de enfermería para pulir sus destrezas antes de tratar a pacientes reales.
A tal efecto, se llevo a cabo este octubre de 2024 el Congreso de Simulación Clínica en la Escuela de Enfermería del Recinto de Ciencias Médicas de la UPR con simuladores que emulan pacientes de todas la edades y condiciones de salud. Son utilizados para ofrecerles a los estudiantes, de enfermería las experiencias más cercanas a la realidad posible, supervisadas por el cuerpo docente de la universidad, incluyendo resucitación cardio pulmonar (CPR) que permiten apreciar la calidad de la compresión toráxica.
La rectora del Recinto, doctora Myrna L. Quiñones Feliciano, dio el saludo de bienvenida a nombre de la comunidad universitaria.
“La simulación se ha consolidado como una herramienta esencial en la educación de la salud, validada por la Agencias Acreditadoras de Enfermería. Proporciona un entorno seguro donde los estudiantes pueden desarrollar competencias, perfeccionar sus habilidades y desarrollar las destrezas de trabajo en equipo,” dijo la Rectora.
Mientras, las charlas especiales estuvieron a cargo de la ex presidenta de la Asociación Internacional de Enfermería para Simulación Clínica y Aprendizaje (INACSL) de la Universidad Central de la Florida, doctora Desireé A. Díaz, y la directora del Programación de Simulación, del Rowan-Virtual School of Osteopathic Medicine, doctora Margarita David.
Entre los simuladores de realidad virtual para educación, lo más reciente son las gafas de realidad aumentada, que ofrecen al estudiante una experiencia inmersiva en una clínica, una sala de emergencia u ambulancia virtuales, donde podrá interactuar con el paciente simulado.
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