La implementación de cursos en línea, con el propósito de reducir gastos, es parte de las estrategias a las que apuesta Universidad de Puerto Rico (UPR). Se espera que esta medida le ofrezca al estudiantado nuevas herramientas de aprendizaje.
Actualmente, una de las plataformas que utilizan los profesores de la UPR es Moodle, un sistema que facilita la interacción en foros, exámenes y pruebas cortas. También permite que los alumnos puedan obtener documentos, videos, fotos, entre otros.
Algunas ventajas que posee el aprendizaje “online” es la observación de la educación desde otra perspectiva a través de la flexibilidad de horarios, la colaboración estudiantil e intercambio de ideas y experiencias con personas de diferentes países.
Según The Academy Totem Guard, un buen curso “online” creará oportunidades para que los participantes interactúen, tanto dentro como fuera de la plataforma. Pero si los universitarios no están acostumbrados a este tipo de plataformas puede ser un reto sobrevivir y salir bien en el curso. Por ello, a continuación Rosael Zeno Santi, psicóloga clínica del Departamento de Consejería para el Desarrollo Estudiantil (DCODE) del Recinto de Río Piedras de la UPR, provee cinco consejos que ayudarán al estudiante a tener éxito en sus clases “online”.
- Asegurarse de tener equipo técnico
Cada estudiante debe estar en un lugar con disponibilidad de computadoras o tabletas a la hora de la clase.
Puntos importantes:
- Confirmar “username” y contraseña
- Acceder el primer día de clase, por lo menos media hora antes para conocer el programa. De esta manera, descubrirá cómo navegar por las diferentes asignaturas y cómo puede comunicarse con el profesor, y dónde debe plantear sus dudas, entregar las actividades y contactar el servicio de ayuda de la plataforma.
- Interactuar rápidamente con un compañero. Así creará vínculos sociales e incrementará su confianza durante la clase.
- Si no puede acceder con el nombre de usuario o contraseña debe notificarlo al profesor, a través de un email u otro medio de comunicación.
- Planifica y organiza el tiempo
En ocasiones, la comodidad de tener disponible 24 horas al día el material del curso puede desenfocar al estudiante de realizar sus deberes a tiempo. Es indispensable que el alumno “divida por lapsos de tiempo las tareas y se enfoque en el objetivo y resultado que obtendrá cuando termine. Así la motivación aumentará”, dijo la psicóloga Zeno Santi.
Puntos importantes:
- Leer el calendario del curso.
- Hacer un calendario propio con el horario semanal y la entrega de trabajos.
- Establecer la cantidad de horas que se le dedicará al curso (fuera de los parámetros de la hora de la clase).
- Revisar la publicación del material de la clase el día que corresponde.
- No aplazar el momento de revisar o ejecutar el material.
- Completar las asignaciones en el tiempo establecido sin los recordatorios diarios por el profesor.
- Tener disciplina para lograr el objetivo del plan establecido.
Es importante dejar tiempo extra para resolver problemas como entrada de virus, incompatibilidad con el navegador web o con el sistema operativo, entre otros.
- Conoce, interactúa y pregunta
En los cursos “online” es indispensable interactuar con los compañeros, pues a diferencia de las clases presenciales, la comunicación con otros alumnos es electrónicamente o por videollamadas. Mientras más se participe más experiencia, comprensión de temas y rendimiento académico se tendrá. Por eso, es importante preguntar y contestar dudas que tengan otros compañeros.
Puntos importante:
- No tener miedo de exponer las dudas.
- Contestar o preguntar sin sarcasmos, abreviaciones, frases u oraciones incompletas.
- Desarrollar nuevos temas en foros de discusión.
- Colocar en la plataforma (de manera pública) sus trabajos críticos.
- No rendirse ante los obstáculos
No todo está perdido por obtener una baja calificación. Muchos de “los alumnos que completan los cursos con éxito no son necesariamente los que obtuvieron una alta calificación”, señala The Academy Totem Guard.
Zeno Santi recomendó que si un estudiante está bajo presión o estrés debe “establecer un balance entre las responsabilidades y el bienestar emocional”. Por esto, se aconseja que el alumno realice actividades como yoga, aeroterapia, escritura, entre otros.
Puntos importantes:
- No deprimirse o aislarse por la baja calificación.
- No dejar de estudiar o abandonar el curso.
- Solicitarle ayuda a un compañero.
- Realizar foros de estudios con otros alumnos.
- Dialogar con el profesor sobre estrategias de estudios.
- Solicitar evaluación consejería o psicológica.
- Tener honestidad
En muchas ocasiones, un curso en línea permite tomar un examen sin la presencia de un profesor o supervisor. Ante esto, como método seguro se ha incorporado la toma de exámenes frente a una cámara web, lo que brinda la certeza y seguridad que la persona que contesta es el alumno de la clase.
“El estudiante debe ser responsable con la información que adquiere de los diferentes medios”, expresó la psicóloga. Agregó que “es importante evitar el plagio y mantener la honestidad, que es el eje central del compromiso en la clase”.
Puntos importantes :
- Evitar el plagio identificando la fuente.
- Citar correctamente en los exámenes o trabajos de análisis.
- No copiarse de otros compañeros.
- No abrir páginas anexas en un examen para buscar información.
- Puedes no aprobar el curso si el profesor o la institución descubre algún plagio.
Ciertamente, las clases “online” son el nuevo método tecnológico que está evolucionando a las instituciones. Con estos consejos es muy probable que se aprueben los cursos en línea. ¡Éxito!
