La doctora Serena Anderlini D'Onofrio, catedrática del Departamento de Humanidades del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), recibió una beca de investigación del Instituto de Humanidades de la Universidad de Connecticut (UCHI).
Su proyecto, titulado Visiones amorosas: momentos de fluidez sexual en el cine italiano, le hizo merecedora de esta pasantía de nueve meses, en la que dictará un curso y continuará su investigación en la mencionada universidad.
Esta experiencia, según comentó Anderlini D'Onofrio, les permite a los profesores seleccionados establecer alianzas y colaboraciones.
"El mismo centro selecciona un grupo que hace llamar fellows, una palabra inglesa que significa compañeros. De manera que, tienen un conjunto de investigadores que trabajan en proyectos relacionados y que le sirven de recurso al Recinto mismo. Nosotros daremos conferencias a la comunidad universitaria acerca del progreso de nuestros proyectos. Al mismo tiempo, nosotros, los fellows, vamos a compartir en reuniones más internas… Es una manera provechosa que tiene una institución para darle más ánimo y empuje a sus estudios humanísticos", explicó.
La catedrática ha estudiado por los pasados 15 años los constructos culturales del amor inclusivo y la fluidez sexual, basado en escenas del cine clásico italiano, como por ejemplo, los filmes Pasolini's Teorema de 1968 y The Conformist de 1970. Asimismo, la investigadora ofrece nuevas interpretaciones de esas secuencias en las películas, basadas en recientes hallazgos sobre el tema, encontrados por los estudiosos Lisa Diamond, Christopher Ryan y Cacilda Jetha.
"La fluidez sexual es todo lo que está en el intermedio de las orientaciones sexuales heterosexual y homosexual. No podemos decidir la sexualidad en dos campos separados. Nunca eso se ha dado, es un constructo artificial. Por esto, investigadores como Lisa Diamond, entre otros, van estudiando el comportamiento longitudinal de 100 mujeres en 10 años y encuentran que muchas se definen como lesbianas, pero tienen una sexualidad fluida en la práctica y en el comportamiento al igual con las heterosexuales", explicó al abundar sobre el contenido de su proyecto.
"El otro aspecto importante que sirve de base para mi trabajo es la inclusividad amorosa. Sería decir que nosotros, los seres humanos, estamos programados no sencillamente para amar a una persona solamente, somos capaces de acoger y abarcar una mayor capacidad de amar, que va más allá que a una sola persona", agregó la catedrática al mencionar que, precisamente, Ryan y Jetha, autores del libro Sex at the Dawn, establecen este comportamiento desde la prehistoria.
Anderlini D'Onofrio agradeció tanto a sus alumnos como a la Universidad por la oportunidad de facilitar este proceso investigativo.
"Este logro es producto de muchos años. Se lo debo a los estudiantes que durante este tiempo participaron del curso de Cine Italiano que enseño, una clase que dicto desde hace 15 años. Mano a mano, durante el curso, se fue refinando y enfocado en el análisis de estas escenas especiales que terminaron por constituir el enfoque de este proyecto", afirmó.
"Yo agradezco muchísimo a la Universidad de Puerto Rico por los 15 años de apoyo en un tipo de investigación que es de vanguardia", añadió.
La profesora, quien comenzó en UCHI el pasado mes de agosto y concluirá esa experiencia en junio de 2013, tiene en agenda escribir un libro sobre el tema de su proyecto.
"Hay muchas posibilidades, pero mi compromiso es con los estudiantes de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez; con mis colegas de Artes y Ciencias, de Humanidades; y toda la gratitud y agradecimiento que yo siento para esta Institución", reiteró.
Fuente Prensa RUM
Comentarios
Diálogo
Diálogo es la publicación oficial de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Desde su fundación en 1986, ha servido de taller para los profesionales en formación que actualmente se desempeñan en otros medios dentro y fuera del País. Su plataforma virtual, contiene las versiones impresas desde el 2010 hasta mayo de 2014, mes en que el medio migró exclusivamente al formato digital.
