El anfiteatro del Nuevo Edificio de Ciencias (NEC) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Cayey, sirvió de escenario para que el profesor William Sandoval, hablara con la comunidad universitaria sobre las aportaciones de la tecnología al proceso de educación.
Durante la presentación, Sandoval, quien es certificado por la compañía Microsoft, proveyó a la audiencia, en su mayoría estudiantes de Educación, una serie de estrategias que estos futuros maestros pudieran integrar a sus clases; con el fin de que éstas sean más interactivas y dinámicas.
Entre las estrategias que presentó Sandoval, se encuentran: mantenerse al día escuchando a los estudiantes y conectándose a la red para conocer lo último en la tecnología, y crear actividades divertidas para fomentar la motivación de los estudiantes.
En este último punto, el experto añadió que la reacción de los estudiantes es diferente cuando, por ejemplo, en un examen los alumnos ven una F, piensan en fracaso y frustración. En cambio, si se equivocan y ven en un power point un "game over try again" la reacción es diferente.
No obstante, el conferenciante aclaró que los maestros deben utilizar diferentes herramientas, ya que la tecnología no necesariamente garantiza la motivación de los estudiantes.
Para Sandoval, utilizar múltiples herramientas tecnológicas, hará que los estudiantes estén más interesados y motivados en aprender.
"Listos o no, el mundo es diferente y las nuevas tecnologías nos ayudan, sin tener que llegar a un salón de clase" mencionó el profesor. Con esto, Sandoval se refirió a que en la actualidad, podemos aprender desde cualquier lugar y a cualquier hora, gracias a la educación en línea.
Explicó que antes se daba la clase y luego los estudiantes completaban lo discutido en clase con la información que provee Internet. Ahora es al revés, los estudiantes buscan el material de la clase en la red y luego en el salón de clase se discuten las dudas que surjan.
"No hay vuelta atrás. Pronto el mundo será de los nativos digitales [generaciones desarrolladas en plena revolución tecnológica]”, mencionó.
En este aparte, Sandoval expuso que los maestros deben: determinar las ventajas de la tecnología en el salón de clases, establecer los objetivos que se desean logra, y diseñar la estrategia de integración.
Para ello, recomendó preparar el ambiente, y asegurarse de que se cuente con los recursos necesarios.
El profesor complementó toda esta información con una serie de videos y demostraciones en las que los estudiantes presentes participaron mostrando interés en el tema.
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Glorimar Velázquez
Periodista y editora. Estudia un doctorado en Educación. Posee una maestría en Teoría e Investigación en Comunicación de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras.
