Durante la primera sesión de la Novena Cumbre de Periodismo Escolar, setenta estudiantes y educadores de 24 escuelas públicas y privadas de Puerto Rico asumieron el reto de producir contenido multimedia para un blog, en tiempo récord de cuatro horas.
La actividad, titulada “Producción multimedia en el periodismo escolar”, celebrada el viernes 17 de abril, dio inicio con los saludos de bienvenida de la profesora Helga I. Serrano, directora ejecutiva del Centro para la Libertad de Prensa en Puerto Rico (CLP), y el licenciado Gilberto Marxuach Torrós, copresidente del CLP y presidente de la Universidad del Sagrado Corazón (USC).
Gerardo Cordero, subdirector de la Redacción Central de GFR Media y profesor de periodismo en la Escuela de Comunicación Ferré Rangel de la USC, tuvo a su cargo la introducción del tema. Durante su presentación, expuso las principales funciones de una publicación periodística y las tareas de un periodista. Explicó los cambios que ha experimentado el periodismo actual con la integración de las nuevas tecnologías, que permiten informar mejor a las audiencias mediante el contenido multimedia. Asimismo, enfatizó la importancia de la claridad, concisión y corrección en los textos periodísticos para cumplir a cabalidad con el objetivo de informar.
Según el comunicado de prensa, los participantes fueron divididos en cuatro talleres, cada uno con asignaciones específicas: cubrir la sesión inicial de la cumbre y realizar un sondeo sobre los clubes de periodismo en las escuelas; confeccionar reportajes sobre la Capilla Mayor, la Galería de Arte y el Centro de Formación Laboral de la USC. Estos contenidos periodísticos tenían que estar acompañados de fotogalerías y vídeos de las áreas y de los entrevistados.
Los talleres estuvieron a cargo de los siguientes periodistas: Gerardo Cordero y Alex Figueroa, fotoperiodista de GFR Media; Lillian Agosto, reportera de Índice; Stephanie Gómez, directora de web de El Vocero; Ruth Hernández, directora del Departamento de Comunicaciones de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR), Recinto de Bayamón; Carlos Rivera Giusti, fotoperiodista de El Vocero, y Carlos Vázquez, de Comunicaciones Integradas de la USC.
Una vez terminadas las asignaciones y coberturas, el contenido generado fue subido al blog Noticumbre (www.noticumbre.wordpress.com) bajo la categoría Novena Cumbre de Periodismo Escolar, primera sesión. Igualmente, los participantes tuvieron la oportunidad de subir a las redes sociales fotografías, impresiones y comentarios sobre la actividad a través del hashtag #noticumbre, que durante la tarde alcanzó el tercer lugar de tendencias en Puerto Rico (trending topic).
“Fue una excelente oportunidad de conocer y utilizar nuevas destrezas, además de practicar la redacción periodística y el trabajo en equipo, especialmente para los estudiantes de escuelas públicas que próximamente tomarán las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico”, dijo la profesora Serrano.
El CLP lleva nueve años celebrando sus cumbres escolares, dos veces al año, con el objetivo de estimular la creación de clubes de periodismo escolar en las escuelas públicas y privadas de Puerto Rico.
De acuerdo con el comunicado, la segunda sesión de la Novena Cumbre de Periodismo Escolar, coauspiciada por el CLP, El Nuevo Día, la Red de Educadores Puertorriqueños y la USC, sede del evento, se llevará a cabo el próximo semestre académico en la UIPR, Recinto de Bayamón, y la fecha será anunciada más adelante.
Comentarios
Diálogo
Diálogo es la publicación oficial de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Desde su fundación en 1986, ha servido de taller para los profesionales en formación que actualmente se desempeñan en otros medios dentro y fuera del País. Su plataforma virtual, contiene las versiones impresas desde el 2010 hasta mayo de 2014, mes en que el medio migró exclusivamente al formato digital.
