Para el 2014 Puerto Rico deberá demostrarle al Departamento de Educación federal que el sistema de enseñanza pública de la Isla cumple con las estándares de aprovechamiento académico establecidos por la Ley “No Child Left Behind”. En nuestro artículo de portada analizamos el impacto de esta política pública en la educación puertorriqueña y exploramos cómo se ha manejado su implantación. ¿Podrá cumplir la Isla con el plazo determinado para su total instauración? ¿Cuáles son las opciones?
En reportaje especial, mostramos cómo estudios realizados en universidades de Estados Unidos han demostrado que los menores que participan o presencian algún tipo de maltrato animal, tienden a tener dificultades de socialización durante su crecimiento. Más aun, estos niños podrían adoptar patrones de conducta violentos, según plantea en este reportaje la estudiante Verónica Fonseca.
En el ámbito internacional, el autor Vicent Boix informa en esta columna que inversores y empresarios internacionales han puesto su mirada en las tierras agrícolas de África. El problema es que dicho suelo está siendo destinado a un uso distinto que el de proveer alimentos a los africanos.
Y en nuestra revista Desafío, hacemos historia al publicar por primera vez en Puerto Rico una imagen a color de la obra La Inmaculada Concepción de José Campeche, la cual forma parte de la colección del Museo Nacional de Bellas Artes en La Habana, Cuba. Nuestro corresponsal internacional, el profesor Luis Moisés Pérez escribe un interesante artículo de la historia de esta pintura y de nuestro orgullo, el pintor José Campeche, y su quehacer como pintor de la Iglesia Católica.
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Diálogo
Diálogo es la publicación oficial de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Desde su fundación en 1986, ha servido de taller para los profesionales en formación que actualmente se desempeñan en otros medios dentro y fuera del País. Su plataforma virtual, contiene las versiones impresas desde el 2010 hasta mayo de 2014, mes en que el medio migró exclusivamente al formato digital.
