“Tenemos que saber a quién le estamos hablando”, planteó el estudiante graduado de Historia, Francisco Concepción Márquez, ante la pregunta: “¿Cómo puede el historiador acercarse al público general?”.
Concepción Márquez, quien además de realizar estudios graduados en el Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe (CEAPRC) ejerce como profesor en la Universidad Interamericana de Barranquitas, opinó que es importante hacer “relevante” al contexto del público aquellos datos históricos y actividades educativas que se le provean.
“El discurso histórico especializado no va a ser appealing (atractivo) al público”, aportó por su parte Reynaldo S.O. Padilla Teruel, también estudiante graduado de Historia del CEAPRC.
Por otro lado, Rafael Acevedo Cruz, estudiante graduado de Historia del Recinto de Río de la Universidad de Puerto Rico (UPR), argumentó que para alcanzar a las personas fuera de la Academia es necesario hacerlo “desde dónde mejor tú conoces”.
Acevedo Cruz recalcó que este intento no se limita a la palabra escrita, porque también se pueden utilizar otros recursos como el cine, la fotografía y el arte. “Si esto (la Historia) es algo que te apasiona… comunícala”, puntualizó.
Este intercambio de ideas se dio durante el panel “Historiografía”, como parte del Primer Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia. El propósito de este grupo de conferencias en particular era presentar un resumen de los trabajos realizados por estos estudiantes graduados y discutir a manera general los nuevos retos que han presentado los cambios y fragmentaciones dentro de la historiografía durante el pasado siglo.
Bajo el lema Historia para el futuro: Las nuevas generaciones de historiadores, un paso en la construcción del proyecto, el encuentro nacional se llevó a cabo durante el jueves 26, viernes 27 y sábado 28 de septiembre en el CEAPRC, localizado en el Viejo San Juan.
El evento contó con una agenda cargada que incluyó varios paneles de discusión, una conferencia magistral ofrecida por el doctor Fernando Picó, la exposición y presentación de afiches preparados por estudiantes subgraduados y graduados, una asamblea y la presentación del documental We are from Puerto Rico: narrations from the unmelting pot (Juntos, pero no revueltos).
Este encuentro reunió a estudiantes de diversas instituciones universitarias y fue un esfuerzo que unió a la Asociación de Estudiantes de Historia del Recinto de Río Piedras de la UPR, la Asociación de Estudiantes de Historia del Recinto Universitario de Mayagüez de la UPR, la Asociación de Futuros Historiadores de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, la Asociación de Estudiantes Graduados de Historia de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y la Asociación de Estudiantes Graduados de Historia del CEAPR.
Según el doctor Carlos Hernández, profesor del recinto mayagüezano y uno de los moderadores del evento, esta iniciativa fue de suma importancia porque “pone a los estudiantes a llenar ese vacío que dice Fernando Picó que es importante llenar en la historia” a través de sus aportaciones investigativas.
También recalcó la importancia de que los estudiantes se involucren fuera de la sala de clases y que tengan la oportunidad de exponer al público general sus hallazgos investigativos.
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Odalys Rivera
Editora. Posee una Maestría en Periodismo de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Cuenta con 27 años de experiencia y se ha destacado por la cobertura de temas ambientales.
