Con el objetivo de crear conciencia sobre la xenofobia y la desigualdad, niños y jóvenes de las escuelas públicas del casco urbano de Río Piedras, llevarán a cabo un encuentro artístico en el Museo de Historia, Antropología y Arte de la Universidad de Puerto Rico.
El evento será el resultado de un año de talleres preventivos sobre ambas temáticas a cargo de los estudiantes de trabajo social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-RP).
Se informó a través de un comunicado de prensa que la actividad se realizará mañana viernes, 8 de mayo, a partir de las 8:30 a.m.
La actividad, organizada por el Centro de Acción Urbana, Comunitaria y Empresarial (CAUCE) de la UPR-RP, busca mostrar los proyectos finales de los estudiantes que participaron de los talleres y crear un espacio de reflexión para que dialoguen sobre cómo detener la xenofobia y la desigualdad. Los estudiantes participantes pertenecen a las escuelas públicas José Celso Barbosa y Ramón Vila Mayo.
Ángel Pérez Soler, trabajador social de CAUCE y coordinador de la iniciativa explicó que en el encuentro se ofrecerá la oportunidad para que los jóvenes hablen sobre su experiencia en el proyecto y expongan sus carteles artísticos, alusivos al tema de la xenofobia.
“La población dominicana en Río Piedras es muy alta y en nuestras actividades en las comunidades nos hemos percatado de las constantes agresiones verbales que se manifiestan entre los jóvenes de dicha población. Es por eso que hemos desarrollado unos talleres, ofrecido charlas, presentado vídeo-foros, discusiones de grupo y trabajos con arte para concienciar en relación a este problema que afecta a los inmigrantes del casco urbano de Río Piedras”, comentó.
Añadió que “el esfuerzo busca presentarse como un modelo de trabajo para la prevención en relación al tema”.
CAUCE tiene la misión de fomentar la rehabilitación del casco urbano de Río Piedras por medio de la participación ciudadana. Para más información puede comunicarse al 787-282-7775 o 787-764-000 extensión 83340.