Con el fin de fomentar la conversación sobre temas de interés común y crear conciencia sobre la condición actual de Puerto Rico, un total de 17 estudiantes graduados de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPRRP), y el Centro de Estudios Latinoamericanos David Rockefeller (DRCLAS, por sus siglas en inglés) de la Universidad de Harvard participarán del seminario “Fragmented Borders: Citizenship, Inequality and Transnationalism”, que se realizará en el campus riopedrense.
El curso será impartido por miembros de la facultad de ambas universidades y los alumnos realizarán un trabajo de investigación sobre algún tema relacionado a la discusión, informó Pedro Reina Pérez, profesor de la UPRRP y director del proyecto.
También explicó que el seminario girará en torno a las relaciones transnacionales entre Estados Unidos y el Caribe, especialmente con Puerto Rico. El archipiélago puertorriqueño, siendo un territorio no incorporado del país norteamericano, se enfrenta a grandes desafíos económicos y sociales que han provocado un éxodo masivo hacia el continente. La falta de planificación adecuada y el deterioro de los recursos naturales también son factores a considerar para explicar el detrimento de la comunidad.
Además, según el comunicado de la UPRRP, se analizará el efecto de los patrones migratorios actuales sobre la formación de valores cívicos y las concepciones culturales de raza, género e identidad. De igual modo, se profundizará en las consecuencias de estas relaciones transfronterizas, y los desafíos ambientales que enfrentan los ciudadanos.
Los participantes tendrán la oportunidad de contrastar y aplicar todo lo aprendido mientras visitan el Proyecto ENLACE del Caño Martín Peña, que recibió el Premio Mundial de Hábitat 2015 de las Naciones Unidas. Esta iniciativa de restauración ambiental y justicia social busca transformar un asentamiento informal propenso a inundaciones, para convertirlo en una comunidad sostenible.
El Instituto de Invierno se estará realizando por tres año consecutivos, finalizando en el 2019, y constará de un seminario anual de aproximadamente dos semanas.
“Me siento agradecido por la confianza depositada en mi gestión por todas las instituciones concernidas para afianzar y crecer esta iniciativa junto a mis colegas. El calibre de los estudiantes y profesores es excepcional y augura un devenir productivo”, expresó Reina Pérez.
Esta colaboración se estableció originalmente en el 2005, a través de una donación de la Fundación Wilbur Marvin hasta el 2010. En sus siete programas, impactó a 163 estudiantes y 47 miembros de la facultad de la Universidad de Harvard y las instituciones académicas de Puerto Rico. Esto provocó que hubiera más conocimiento sobre la isla, así como una mayor comprensión de su historia, cultura y desafíos de desarrollo. Esta nueva etapa del proyecto, que también se realiza gracias a un donativo de la fundación antes mencionada, será de gran valor estratégico para extender el trabajo y complementar las relaciones institucionales establecidas a través de la primera fase.
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Diálogo
Diálogo es la publicación oficial de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Desde su fundación en 1986, ha servido de taller para los profesionales en formación que actualmente se desempeñan en otros medios dentro y fuera del País. Su plataforma virtual, contiene las versiones impresas desde el 2010 hasta mayo de 2014, mes en que el medio migró exclusivamente al formato digital.
