El Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico anunció la creación de la Facultad de Comunicación e Información, según determinado por la Junta de Gobierno de la UPR a través de la Certificación Núm. 125 2020-2021 del 28 de junio del año en curso.
Según explicó el rector Dr. Luis A. Ferrao “esta nueva entidad surge de la consolidación entre la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información y la Escuela de Comunicación, como resultado del compromiso dual del Recinto de Río Piedras para ofrecer programas académicos de avanzada y de maximizar el uso de los recursos docentes, no docentes, bibliográficos y de sus instalaciones físicas”.
“Al timón de nuestra nueva facultad he designado a la Dra. Haydeé Seijo, como decana interina; la Dra. Noraida Domínguez, como decana asociada; al Dr. Héctor Aponte Alequín, como decano auxiliar de Estudiantes; y a la Dra. Nixzaliz Vega, como decana auxiliar de Asuntos Administrativos, nombramientos efectivos desde el 1 de agosto. Felicito muy cálidamente a todas las personas responsables de la articulación de este proyecto que se suma a la larga lista de haberes que hacen de nuestro Recinto el referente por excelencia cuando de educación universitaria se habla”, indicó el rector.
La Facultad de Comunicación e Información (FaCi) es el resultado de la madurez intelectual de los facultativos que identificaron puntos de encuentro entre sus disciplinas y reconocieron el caudal de posibilidades académicas, investigativas y de colaboración que surgirían de esta unión, agregó.
Ambas disciplinas, las Ciencias y Tecnologías de la Información, y la Comunicación comparten una misma dimensión investigativa por lo que una fusión de las mismas es una evolución natural. Otras grandes universidades, como la Universidad de Rutgers, la Universidad de Alabama y la Universidad de Tennessee-Knoxville tienen facultades que también agrupan estos saberes, sostuvo el rector.
De acuerdo con Ferrao para los estudiantes esta facultad representa un espacio académico en el que podrán estudiar dos importantísimos fenómenos: la información y la comunicación desde perspectivas muy variadas. Esta experiencia académica les permitirá desarrollar unas perspectivas más profundas y críticas de los procesos discursivos de la comunicación, así como sobre la organización del conocimiento, y de las prácticas mediáticas, sólo por mencionar algunas.
La creación de grupos de investigación interdisciplinaria asegurará la contribución al desarrollo teórico de la comunicación y del desarrollo y organización del conocimiento.
Algunas otras ventajas de crecer de escuela a facultad son:
- Se comparte una misma materia prima, la información, la cual se trabaja desde diferentes perspectivas.
- Fortalecimiento de los currículos con el intercambio de cursos electivos.
- Fortalecimiento de faculta, pues se dispone de un mayor acervo de profesores que, en el pasado, han compartido.
- Fortalecimiento de las áreas de investigación y publicación, pues ambas unidades cuentan con significativos esfuerzos al respecto.
- Establecimiento de las bases para un programa doctoral interdisciplinario.
- Mejor utilización de los recursos físicos (al compartir instalaciones), técnicos (los equipos y recursos computacionales se complementarán) y bibliográficos (mediante la fusión de las bibliotecas que sirven a estas dos unidades).
- Maximizar la utilización de personal administrativo.
- Promover la reingeniería de procesos para optimizar el funcionamiento de ambas unidades bajo una sola estructura.