Tres chicas jóvenes, cuya vestimenta las hacía lucir de la tercera edad, sueltan piropos a transeúntes masculinos con el propósito de incomodarlos.
Una estudiante yace inmóvil en la grama, rindiéndole tributo a una causa. Lleva maquillaje que simula un esqueleto a simple vista.
Otro grupo se encargóse de colgar un gran afiche reclamando la excarcelación del preso politico puertorriqueño Oscar López Rivera.
A ellos se unieron otros estudiantes del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR-RP) que, como parte del curso subgraduado Geografía Cultural, ocuparon la Plaza del Pilar en el casco de Río Piedras.
La propuesta “Mejunje Cultural: El arte como respuesta a las cartografías de exclusión” buscó poner a prueba el sentido de lo público en el Municipio de San Juan.
Como parte de la celebración de la semana de la Geografía, los estudiantes actuaron, declamaron y hasta cantaron durante la actividad, luego de un semestre de preparación y de análisis de los procesos que inciden en la producción de geografías desiguales.
El “Mejunje Cultural”está inspirado en la tradición de los cultural jammings que se han popularizado en distintas ciudades alrededor del mundo.
En Río Piedras, pocos entendían lo que estaba sucediendo. Entre preocuparse por la llegada de la guagua pública o el Tren Urbano, e intentar comprender el performance de los estudiantes, el “mejunje” tomóotro sentido, que dejó satisfechos a sus creadores.
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Adriana De Jesús Salamán
Posee una Maestría de la Escuela de Comunicación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Es escritora y fotoperiodista. Ha sido galardonada por la ASPPRO y el Overseas Press Club.
