UPRH con mayor cantidad de estudiantes de bajo nivel socioeconómico

En el presente año académico, la Universidad de Puerto Rico en Humacao (UPRH) admitió la cantidad de 56 estudiantes desventajados socioeconómicamente mediante la Certificación 50, la cual establece criterios más amplios para igualar las oportunidades de acceso a la UPR dentro de un sector de la población. UPRH es el campus que mayor cantidad de estudiantes reclutó en comparación con otras instituciones del sistema de la Universidad de Puerto Rico (UPR).

“UPRH se nutre de estudiantes de bajo nivel socioeconómico; un 48 por ciento de éstos estudiantes está bajo el nivel de pobreza. Esta certificación es un mecanismo que nos ha permitido reducir las brechas que existen entre estos estudiantes de aquellos que provienen de sectores con mayores recursos. Todos por igual tienen la oportunidad de recibir una formación universitaria de la más alta calidad”, destacó el doctor Efraín Vázquez Vera, rector de la institución humacaeña.

Según el comunicado de prensa de la UPRH, esta Certificación va acompañada de unas medidas a corto, mediano y largo plazo para lograr la retención y graduación de estos egresados. Estas medidas van desde apoyo académico, programas de mentoría, divulgación de información sobre la asistencia económica disponible, programas de orientación y consejería que atiendan las necesidades particulares de este sector, entre otros.

“Esto se ha logrado gracias a los esfuerzos de reclutamiento en esta población, especialmente en las escuelas públicas aledañas a nuestro recinto. El reto es que logremos su retención y que completen un grado universitario. Por esa razón, una vez son admitidos, seguimos trabajando mano a mano con las necesidades de esos estudiantes, proveyéndoles las herramientas para que logren graduarse y ser ejemplo para otros jóvenes con circunstancias similares”, añadió el doctor Vázquez Vera.

Para estos estudiantes se utilizaron criterios alternativos tales como entrevistas, evaluación de portafolios, ensayos, experiencias de trabajo comunitario, recomendaciones de la escuela de procedencia, entre otros. De manera que se puedan añadir puntos que los ayuden en su admisión.

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