A continuación, republicamos la ponencia del arquitecto Manuel Bermúdez en el foro "Universidad y casco urbano": estrategias para diseñar una comunidad", organizado por Diálogo y efectuado el pasado 19 de marzo.
La relación entre el campus de la Universidad y el pueblo de Río Piedras es uno de esos temas favoritos y constantes en los cursos de diseño de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico (UPR). A pesar de que a través de los años los estudiantes de Arquitectura han preparado decenas de propuestas dirigidas a atender esta problemática, la mayoría de ellas no ha visto la luz fuera de las paredes de la Escuela. A continuación, presento varias propuestas de interacción urbana entre el Campus y Río Piedras, desarrolladas por estudiantes del curso de Diseño Urbano de la Maestría en Arquitectura de la UPR.
1. VIVIENDA / Carlos Mattei
Reciclaje del centro comercial 65 de Infantería para vivienda
Diagnóstico: Existe una necesidad de vivienda en Río Piedras, pero la naturaleza de la población flotante de Río Piedras constituye un problema para caseros, inmigrantes, estudiantes, entre otros. Los edificios en desuso deben reciclarse para nuevos usos.
Propuesta: Añadir estructura de vivienda al edificio del centro comercial, que entonces tendría una clientela cautiva. El nuevo edificio podría crecer o disminuir de acuerdo al número de residentes, mediante la provisión de unidades módulares de vivienda.
El proyecto propone la posibilidad de cruzar la avenida 65 de Infantería y crear una conexión elevada con el casco de Río Piedras.
2. LA BARBOSA / LORELL SANTIAGO
Renovación urbana de la avenida Barbosa
Diagnóstico:
- La avenida Barbosa cercenó al barrio Capetillo.
- Las edificaciones del este de la avenida Barbosa están deterioradas.
- El terminal de la Autoridad Metropolitana de Autobuses (AMA) es la manzana más activa.
- Sentido de inseguridad: dimensiones de la avenida Barbosa, edificios abandonados, presencia de adictos y deambulantes.
Propuesta: Sanar el borde, restaurando el tejido urbano de Capetillo a ambos lados de la avenida Barbosa a nivel calle mediante pasos peatonales, reduciendo el ancho de la Avenida y ampliando aceras, renovando casas existentes. A un segundo nivel, el estudiante propone que el corral de la AMA sea el conector principal y cruce sobre la avenida Barbosa, creando un puente entre ambas comunidades.
3. EL CORRAL / WILFREDO MÉNDEZ
Reconceptualización del terminal de la AMA
Diagnóstico: La falta de integración entre los componentes significativos de Río Piedras —la UPR, la Plaza de la Convalecencia, la Plaza del Mercado, las dos estaciones del Tren Urbano, el Terminal de la AMA, el Terminal de Carros Públicos y el Paseo de Diego— hace que no se aproveche el potencial económico de ellos.
Propuesta: Crear un espacio de flujo en una localización estratégica para establecer una dinámica de carácter urbano. Crear un nodo de concentración de gente para redinamizar las áreas: un espacio público, cultural y activo, con lugares comerciales.
4. PARQUE CAPETILLO / SEGUNDO SÁNCHEZ
Parque en la intersección de las avenidas Barbosa y Gándara
Diagnóstico: El cruce entre las avenidas Gándara y Barbosa es una intersección que carece de elementos que denoten la entrada a Río Piedras y que una las cinco estructuras del área, que son:
1. Estacionamiento multipisos de la UPR
2. Residencia de profesores de la UPR
3. Edificio Valencia
4. Comunidad de Capetillo
5. Parque
Propuesta: Crear punto focal unificando los cinco elementos
1. Estacionamiento multipisos de la UPR: Eliminar verja de la UPR, adosar al estacionamiento con comercios.
2. Residencias de profesores de la UPR: Construir cuatro edificios para residencias de profesores y estudiantes.
3. Edificio Valencia: Programa de cines (dos salas), un supermercado, oficinas de servicio del Gobierno.
4. Comunidad de Capetillo: Conectar calles, construir tres edificios residenciales, demoler estructuras frente al estacionamiento de la UPR y construir dos edificios de dos niveles con comercio y vivienda.
5. Parque: Plaza con seis distintos niveles con áreas de juegos para niños, quioscos, mobiliario urbano y áreas verdes.
Se propone construir un armazón en metal de forma elíptica que conecta todos los elementos arriba mencionados y que, a la vez, adquiere por sus proporciones y alturas una escala de hito o elemento focal.
5. LA GÁNDARA / CRISTINA VÁZQUEZ
Difusión del borde
Diagnóstico: El casco urbano no guarda relación con la UPR, ambos núcleos se dan la espalda. Los edificios de la UPR miran hacia adentro, con espacios remanentes atrapados entre las rejas del Recinto. El casco urbano de Río Piedras ofrece a la Gándara estacionamientos, patios traseros y edificios vacíos. Por otro lado, ambos tienen miedo a perder su identidad. (La negación de la avenida Gándara como punto de encuentro y la ausencia de caminos peatonales adecuados hacia y desde el centro urbano).
Propuesta:
- Borrar los bordes fuertes entre estos dos mundos, abriendo nuevos espacios de reconciliación entre ellos y atando los caminos existentes.
- Disminución de carriles para ensanchar las aceras a ambos lados de la avenida Gándara.
- Creación de plazas públicas en el lado sur de los edificios de la UPR para definir un nuevo frente. Estas nuevas plazas pueden ser más públicas o privadas.
- Redefinición de la verja de la UPR: los portones sólo se encuentran en las áreas que buscan ser más públicas. En espacios que se busca privacidad, como el área de cuido de niños, la verja continúa sin portón alguno.
- Reutilización del estacionamiento de las escuelas de la UPR para construir nuevos espacios públicos.
- Redefinición del borde sur de la Universidad que responda al casco de Río Piedras y que brinde espacios habitables que sirvan de transición entre ellos.
- Redefinición del borde norte de Río Piedras para facilitar la interacción.
6. LA GÁNDARA AGRANDADA / JUDITH GONZÁLEZ
El borde como zipper
Diagnóstico: El ideal del campus cerrado no ha permitido que se efectúe una relación saludable entre UPR y Río Piedras. La introversión del desarrollo se ha traducido en negar la ciudad y localizar las zonas de servicio hacia ella. Río Piedras ha ido perdiendo identidad, población y relevancia comercial, pero aún posee una población estudiantil. La comunidad estudiantil puede convertirse en hilo conductor entre la UPR y Río Piedras.
Propuesta: Se propone la reparación del tejido urbano y convertir a la UPR en un recinto permeable mediante intervenciones puntuales y conexiones periódicas entre el Recinto y el casco.
- Unificar avenida Gándara con calle Añasco como zipper entre ambas comunidades.
- Construir edificio institucional en la entrada del sector Blondet para servir a estudiantes residentes allí.
- Creación de eje entre Plaza Universitaria y Torre Norte: construcción de edificio comercial.
- Reforzar conexión entre calle Brumbaugh y la UPR mediante la creación del Paseo Henry Klumb.
- Paseo Henry Klumb: restaurar conector con espacios urbanos en cada extermo del puente: plaza en la UPRy paseo peatonal en calle Robles. Conectar escuelas públicas aledañas con la UPR. Restaurar continuidad de la calle Brumbaugh.
- Reforzar conexión entre Plaza del Mercado y UPR mediante la creación del paseo elevado Eugenio María de Hostos.
- Paseo elevado Eugenio María de Hostos: conexión a nivel entre la Plaza del Mercado y el edificio de Educación sobre la avenida Gándara. Paseo verde junto a la plaza, espacios comerciales debajo, bajada a la avenida Gándara y conexión al edificio de Educación. Conexión entre el edificio de Educación y el Cuadrángulo de Humanidades.
El profesor Manuel Bermúdez completó estudios de maestría en Arquitectura en la UPR y es arquitecto licenciado por el Colegio de Arquitectos y Arquitectos Paisajistas de Puerto Rico (CAAPPR). Actualmente es profesor de los cursos de Diseño a nivel graduado y ha impartido el curso de Ciudad por los pasados cinco años. Bermúdez fue presidente del Comité Editorial de la Revista Entorno, del CAAPPR, presidente de la Junta Examinadora de Ingenieros, Arquitectos, Agrimensores y Arquitectos Paisajistas de Puerto Rico, presidió el Instituto Americano de Arquitectos, Capítulo de Puerto Rico y fue director de Práctica Profesional del Colegio de Arquitectos de Puerto Rico. Actualmente pertenece al Consejo Asesor Externo del Plan de Usos de Terrenos. El experto en diseño urbanístico ha publicado, además, importantes estudios y artículos sobre diseño urbano, entorno y sociedad en varias revistas como Informa y Entorno.
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David Cordero Mercado
Periodista. Completó bachillerato en Información y Periodismo, segunda concentración en Ciencia Política, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Es estudiante graduado en la Escuela de Administración Pública del recinto riopedrense. Obtuvo el premio por el Mejor Reportaje Especial de la prensa escrita de Puerto Rico, otorgado por la ASPPRO en el 2013. Además, fue nominado en 2014 al premio por el Mejor Reportaje de Interés Humano, que otorga el Overseas Press Club Puerto Rico.
