Feria de Estudios Graduados 2023 en UPR-RP
Estudiantes de la UPR Humacao estarán del martes 28 de abril al sábado 9 de mayo recorriendo diversas regiones de la isla. (Ricardo Alcaraz/ Diálogo)
En momentos en que se intentan forjar diálogos de apertura geopolítica en las Américas, un grupo de estudiantes, profesores y profesoras de la Universidad de Puerto Rico en Humacao (UPRH) visitará la isla de Cuba con propósitos académicos, comunitarios y solidarios entre ambos pueblos antillanos.
Según el comunicado de prensa, al grupo lo acompañarán cuatro docentes del Departamento de Ciencias Sociales y siete estudiantes investigadores del bachillerato de Investigación y Acción Social (INAS) de la UPRH que estarán del martes 28 de abril al sábado 9 de mayo recorriendo diversas regiones de la isla, con el fin de participar en diálogos y el desarrollo de propuestas de participación ciudadana, junto a distintos grupos de base comunitaria de Cuba.
Como parte de los requisitos del bachillerato de INAS, los y las estudiantes que aspiran al grado deben involucrarse en proyectos académicos que integren las sensibilidades y acercamientos relacionados a la metodología conocida bajo el término de Investigación y Acción Participativa (IAP).
“El propósito principal del viaje es fomentar el intercambio de saberes con organizaciones de base comunitaria orientadas a la transformación social a través de la investigación y la acción ciudadana. El viaje, coordinado por el doctor Roberto Mori González, proveerá también una experiencia de inmersión en la cultura y la sociedad cubana a los estudiantes”, expuso la profesora y Coordinadora del Programa de INAS, Ivelisse Rivera Bonilla.
Por los pasados años, la utilización de la metodología IAP por estudiantes y docentes de INAS, ha propiciado la ruptura con métodos tradicionales de enseñanza e investigación académica. Inspirados por postulados de pensadores como el brasileño Paulo Freire, el Departamento de Ciencias Sociales ha gestado proyectos dirigidos a cuestionar aquellos saberes que excluyen importantes voces que integran la pluralidad de experiencias que se forjan dentro de las complejas unidades culturales y geográficas que se identifican como comunidades.
El grupo de estudiantes investigadores que participan del viaje académico está compuesto por Joyce Aponte Neco, Emmarielys Ferrer Resto, Luis López Díaz, Francisco Nieves Lozada, Natalie Rivera Negrón, Marielys Rodríguez Cruz y Sergio Velázquez Rivera.
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